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【稼轩·学科亮点】初一政治:新闻播报进课堂,心系天下勇担当!

更新时间:2019-05-10 10:38:00点击次数:2866次

“思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”

 

----习近平

 

       作为思政课教师,我们要不辜负习总书记的嘱托,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。同时,我们也要善于为学生打开一扇窗,引导他们开阔视野,关心家国大事。

 

       于是,我们组长武玉华老师就提出了“课前5分钟新闻播报”的活动,变教师照本宣科为学生自主体验,学生以主人翁的身份参与课堂,从而在播报、点评时政新闻的过程中,培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

 

       为加强学生对新闻播报活动的认同感和提高学生的参与积极性,我们先举办了“课前5分钟新闻播报”的“开动仪式”,向学生说明了举办本次活动的意义所在,以及活动的形式、环节、要求等,得到了全体学生的热烈支持。

 





播报要求

 

1、播报内容

 

   1)选取2——3则新闻

 

   2)有图片,有评论,做成PPT

 

   3)点评内容积极向上,传递正能量,树立正确价值观

 

2、播报时间

 

   1)打上课铃开始,控制在5分钟以内

 

   2)上课前一天交老师审阅

 

3、播报人员

 

   1)全组成员分工合作,共同参与

 

   2)至少有两名同学为主要评论员,其他成员做补充

 

       在学生播报前,为了确保每次活动的顺利进行,全组老师也付出了辛勤的劳动和汗水。我们在集体备课时会一起观看近期的热点时政,一起讨论筛选适合学生观看并具有启发作用的新闻,最终把最具有意义的时政热点带给学生。

 



       本次活动主要包括两个环节:播报环节和评论环节。

 

       在新闻播报结束后,学生会对播报的新闻进行评论,其他小组成员补充。采取以评促播、以评促听的形式,师生共同关注国家和社会的焦点和热点问题;评论的内容和方向都积极向上,可以培养学生观察、分析、处理品德成长和社会实际问题的能力,从而帮助学生作出正确的价值判断和选择。

 

       自从学生参加新闻播报活动以来,大家对国内外的热点时政更加关注,讨论更加热烈,真正调动了学生的公民意识。为了能给大家献上最新、最热的新闻,也为了能更吸引听众,同学们在开播前都作了充分的准备。新闻播报的质量也在逐渐提高:学生选取的新闻更加真实、时效、深刻,PPT的制作更加清晰、精美,做到了图文并茂,播报的形式更加多样、新颖......每次还没等新闻播报开始,教室里的观众们就已经自觉地安静下来,准备全神贯注地观看与收听!

 

































       从政治小课堂到社会大课堂,“课前5分钟新闻播报”活动不仅提高了学生的学科思维能力、语言表述能力和问题审辨能力,还促使学生关注国内、国际新闻,全面深入地了解国内国际形势,把握时代的脉搏,从而更加明确自己的前进方向,努力使自己成为社会的有用之才,真正做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”

 

       /宋琳 

       /初一政治组

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