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【稼轩·理科大教研】初二生物组谢菲:《人的生活需要营养》复习课

更新时间:2019-03-30 10:43:00点击次数:2526次

 328日下午,我校按照教研计划,举行了新学期第二次理科大教研活动,本次活动由王明军主任主持,由初二生物组谢菲老师执教,执教课题为济南版生物学七年级下册第二章《人的生活需要营养》复习课。

 



一、课题设计思路:

 

       1)生物来源于生活,也要应用于生活,让学生有学有所用感;

 

       2)学生一看就会后不讲,交流后少讲,易错点、易考点精讲;

 

       3)努力使复习课增添乐趣,在教学过程中,让学生学会主动思考,改变以往的教师灌输知识的方式,以此激发学生主动获取知识的意愿,努力做到使学生“要我学”变为“我要学”。

 



二、课题讲授:

 

       1)出示考纲要求,明确复习目标。

 

       2)知识再现,回归生活,结合学生实际生活,激发学生学习兴趣,创设问题情境,引发学生思考。

 

       3)重点知识呈现,帮助学生夯实基础知识。

 

       4)整体建构,完善自我,帮助学生从整体上感知本章的知识内容。

 

       5)质疑解惑,提升自我,重点解决常考知识内容。

 

       6)当堂检测,查缺补漏,通过做题再次检测学生对知识的掌握情况。

 

       7)联系生活,关注食品安全,培养学生健康的生活观。

 

       有关食物营养的问题,一直是学生非常愿意了解和关注的话题,尽管是复习课,学生仍然是很感兴趣的。本节课谢老师从学生自身的生活实际出发,激发学生的学习热情,通过自主学习、合作交流、ipad与多屏互动软件相结合进行展示评价等活动,很好地引导学生参与教学过程,并进行积极的思维活动,达成了教学目标,较好的完成了教学任务,同时也展示了谢老师自身较高教学素养。

 



三、课题评课:

 







     评课环节由初二生物组备课组长王宏伟老师主持。谢菲老师首先对自己的教学设计、教学思路进行了说明。然后生物组的丰雪老师主要从教学设计、教学效果等进行了专业点评,接着张宝瑞老师又从教学内容和教学过程进行了专业点评并提出了很多宝贵建议,然后物理、化学、数学各备课组老师从本学科角度进行了评课,王明军主任还随机挑选年轻教师--陈金老师进行了评课,最后王明军主任对本次教研活动进行了重点点评和总结。

 



       如何才能使复习课做到高效并且又能落实,一直是我们在思考的,而且如何才能增加复习课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣也是我们要深思的,谢老师的这节课对以往的复习课进行了创新,结合学生的生活实际,增加了复习课的趣味性,又通过采取各种教学活动,不仅关注了学生学习知识,还关注了学生的学习素养,教学中谢老师内化核心素养理念并指导教学,使课堂高效,使知识落实,同时还全面发展了学生归纳、概括的科学思维能力,观察、提问、交流讨论的科学探究能力以及结构和功能、进化与适应的生命观念等生物学学科核心素养。

 

       /张园园 谢菲   

       /张园园 王孟孟

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