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【稼轩·理科教研】初一生物组张园园:物质运输的载体

更新时间:2019-03-11 10:45:00点击次数:651次

37日下午,我校按照教研计划,如期举行了新学期第一次理科大教研活动,本次活动由王明军主任主持,由初一生物组张园园老师执教,执教课题为济南版生物七年级下册第三章第一节--《物质运输的载体》。





本次活动共分为两大环节:讲课和评课。

讲课环节

张园园老师从一则有关献血的新闻报道入手,让学生感悟血液的重要性,从而导入课程内容;接下来通过一个分组实验“观察血液的分层现象”认识血液的组成;然后让学生借助显微镜观察人血涂片,帮助学生学会识别三种血细胞,从而来认识微观世界;接着播放了一段生动形象的动画视频,有助于学生总结三种血细胞的功能;科学来源于生活,又服务于生活,通过学习帮助学生解读日常的血常规化验单;最后通过疾病需输血治疗,让学生认同我国的无偿献血制度,长大后积极参与无偿献血活动。



有关血液的问题,一直是人们感兴趣的话题,也是学生非常愿意了解和学习的话题。本节课的教学设计遵循了课本的内容安排,活动设计合理,活动方式多样,活动目的指向教学目标,都能很好地引导学生参与教学过程,并进行积极的思维活动,整节课贯穿着德育教育,让学生体验了血液的重要性及培养了一定的社会责任感和奉献精神,较好的完成了教学任务。

评课环节

本环节由生物组教研组长赵秀云老师主持。





张园园老师首先对自己的教学设计、教学思路进行了说明。然后生物组的王孟孟老师主要从教学设计、教学效果进行了专业点评,接着张庆一老师主要从教学过程进行了专业点评并提出了很多宝贵建议,然后物理、化学、数学各备课组从本学科角度进行了评课,王明军主任还随机挑选年轻教师李茜老师进行了评课,最后王明军主任对本次教研活动进行了重点总结。

老师们在点评过程中有鼓励也有建议,有褒奖也有疑惑,相信这些点评都将会帮助张园园老师在以后的课堂教学中变的更加从容,课堂更加有魅力!

/张园园

/刘心桥

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