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【稼轩教研】踔厉奋发,踵事增华——我校举行昕智阅读项目阶段性成果展示活动

更新时间:2021-01-15 09:34:00点击次数:2632次

 

 

踏着冬日暖阳,我们向着春天,出发!2021115日上午,我校举行了“昕智阅读”项目阶段性成果展示活动。济南市初中语文教研员齐好芝老师、历城区初中语文教研员宿传勤老师莅临指导,巴兆成校长、学校教研中心冉德峰主任与我校全体语文教师参加活动。历城区初中语文名师工作室联盟主持人宿传勤、朱晓林、张涛老师偕部分成员及唐冶中学部分语文教师,应邀参加活动。我校语文教研组长刘佩佩老师主持活动。

 

 

第一阶段,初一语文组李德智、李婷婷老师分别执教了《皇帝的新装》、《现代文阅读整体感知》观摩课。

 

 

第二阶段,北京新学道集团总校校长、“昕智阅读”项目组专家郝少林通过视频连线的方式,简要介绍了昕智阅读的基本情况,并对两节课例进行点评。郝校长认为,近一个学期以来,稼轩学校语文组的老师们积极投身昕智阅读项目,能够灵活运用项目成果对传统语文课堂进行提升改造,将“学·思·达”模式应用于自己的教学实践。从前期高效阅读统计数据和今天学生的表现来看,学生们的阅读速度和阅读效率都有了很大的进步和提升。德智老师和婷婷老师上课有激情,设计有创新,从学生们的表现来看效果很好;两位老师都用到了思维导图,让学生主动阅读、主动思考、主动表达。郝校长强调,要一课一得,并就“三化”问题提出了自己的几点建议。

 

 

第三阶段,历城区初中语文教研员宿传勤老师表示,“一课一得”是部编教材的理念之一,“一课一得,得得相连”已经成为所有历城初中语文教师的共识。两节课例都突出了目标意识和当堂检测,注重了教学目标与学习活动的一致性,注重了教学过程与教学结果的一致性。宿老师就昕智阅读与语文教学提出了若干建设性的意见,所有老师表示受益匪浅。

 

 

济南市初中语文教研员齐好芝老师表示,阅读的重要性不言而喻,当前国际学生评估项目(PISA)和国家义务教育质量监测,都有阅读专项测试。人人都知道阅读重要,但阅读这个难点很难突破。稼轩学校能够主动出击,勇于挑战,我对稼轩学校一直充满敬佩。通过专项推进,阅读必将对学生的语文学科阅读乃至全学科阅读做出贡献。昕智阅读项目,表现了巴校长的信心和语文老师们的决心。两位老师的常态课例和郝校长的介绍表明,稼轩学校的昕智阅读是有意识、有方法、有学生的。之后,齐老师就目标达成度、文本解读、讲义稿等问题,与李德智、李婷婷老师展开平等对话,并以学生阅读中的困惑为引子,启发全体老师重视文本细读、重视教师的指导作用。齐老师希望,稼轩语文组能脚踏实地往前走,不断提升,不断进步。

 

 

最后,巴兆成校长代表学校,对齐老师、宿老师两位专家既有高度、又有深度和清晰度的指导表示衷心感谢。巴校长又从“目标、思路、方法、效果”四个维度做了指导发言。巴校长从“我们为什么要搞昕智阅读”开始追问,对昕智阅读提出要继续坚定目标,明确思路,活用方法,做好综合改革,打好组合拳,保证昕智阅读“一通百通、事半功倍”的效果。

 

 

刘佩佩老师表示,踔厉奋发,各尽所能,有此成功。稼轩语文人将在市区教研员齐老师、宿老师的指导下继续进步,在郝校长的亲自示范下继续完善。稼轩语文人将团结一心,携手努力,满怀豪情,继续谱写昕智阅读项目的精彩篇章!

 

文:刘佩佩、侯月阳

 

图:范昌丽、宋亭亭

 

编辑:王凤

 

审核:冉德峰、杨国雨

 

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